Finalis LPIR 2015

Tim SMP Negeri 2 Kediri Tabanan Bali tahun 2015 berhasil menjadi finalis LPIR lagi, kali ini yang maju menjadi finalis adalah anak kelas 8 yang terkenal aktif dan telah sering mengikuti berbagai ajang lomba, dia adalah Putri Wahyu Cahyani.
Putri mengangkat judul Penciptaan Keramik Tradisional, Desa Pejaten Tabanan menggunakan Teknik Double Wall dengan Dekorasi Motif Hias Bali.
Lomba dilaksanakan di hotel Inna Grand Bali Beach tgl 25 sampai 29 September.
Walaupun putri tidak berhasil pulang membawa medali, tapi kami tetap bangga, mampu bersaing dengan ratusan peserta dan terpilih jadi finalis. Maju terus KIR Spederbi

LULUR ASLI BALI

pernah dengar lulur asli bali ga? ya di tempat tinggalku ada pembuatan lulur asli bali alam bali, kl mau beli dalam jumlah banyak misalnya untuk oleh-oleh,silahkan mampir ke desa pejaten di tabanan bali.

 tapi kl berada anda tinggal di luar daerah,silahkan pesan lewat saya,tinggal sms ke no 081737472814,pesanan minimal 100.000rb rupiah....

Ya Tuhan Muridku Lumpuh Layu....

Ternyata dunia ini penuh dengan berbagai orang yang memiliki permasalahan yang berbeda-beda satu sama lainnya..dan cara menghadapi maslah juga berbeda-beda.Tuhan memberikan cobaan kepada setiap umatnya,dan sangatvmengagetkan memang seorang muridku mendapat cobaan yang berat,lumpuh layu..
Pasti setiap orang tidak ingin hal serupa tertimpa pada dirinya,ya pada kenyataannya muridku sendiri terkena lumpuh layu sejak umur 1 tahun,untung tanganya masih bisa digerakkan,hanya kakinya yang tidak mampu ia gerakkan dengan kuat seperti anak -anak lain.Sehari hari dia ke sekolah digendomg ibunya,aku belum sempat berbicara banyak pada ibunya,karena baru beberapa hari aku mengenalnya,ya...hal itu karena aku menjadi wali kelas 7 di SMP,mereka baru sekolah mulai 15 juli kemarin.
Percakapan singkatku dengan ibu anak itu menyiratkan pedihnya keadaannya dimana sejak anaknya berumur 2,5 tahun suaminya telah meninggal karena sakit..
kehidupan ekonomi mereka juga pas-pasan.
Tadi pagi aku bicara pada muridku,aku bilang dia harus pakai yongkat agar tidak brganungterus sama ibunya..dia tersenyum setuju,semoga dia benar-benar mau memakai tongkat..
Semangat ya nak...

Kakak Ratna Sekolah

tahun ajarn baru sudah dimulai hari senin kemarin tgl 15 juli 2013, anak pertamaku ratna sekolah di paud cipta karya
tips buat ibu-ibu yang anaknya mulai msuk sekolah :
1. mulai membiasakan anak bangun pagi,mandi kemudian sarapan
2. jika dia satu sekolah dengan teman sepermainannyadi rumah,kalau memungkinkn ajak berangkat bareng ke sekolah karena itu membuatnya lebih nyaman
3. jika dia bersekolah di sekolah yang tdk ada satupun anak yang dia kenal,tetap dampingi dia untuk mulai berkenalan dengan teman barunya.
4.jika tipe anak kita pemalu,jangan pernah memaksa anak untuk berbaur dengan teman-teman barunya,karena anak kecil akan cepat akrab dengan temannya jika diawali dengan bermain bersama,bukan harus dengan berkenalan berjabat tangan

semoga bermanfaat, karena ini akun terapkan pada anakku ratna yang pemalu,tapi setelah beberapa hari ke sekolah dia mulai senang dan mulai akrab dengan lingkungan barunya...

autis

sudah lama ga nulis lagi diblog....pengen cerita lagi masalah si baby, maksudnya si baby boy...nayaka baby mungil anugrah dari yg mahakuasa

sudah 7 bulan usianya sekarang,ternyata mata anakku baik-baik saja walaupun ada sedikit kelainan, dia bisa melihat bahkan benda yang kecil sekalipun. sebagai guru biologi aku sempat khawatir jg kl ada kelainan mata ada kemungkinan kelainan lain menyertai, aku takut sekali ada kerusakan syaraf di otaknya karena seperti ceritaku tempo hari gerakan tangannya agak kaku

tapi setelah ditelusuri anakku kurang aktif dalam kontak mata,dia juga cuek dengan lingkungan,gerakannya kaku,nah...kalo dicermati itu adalah gejala autis,ditambah lagi dia sangat susah menerima makann cair,dan hanya tertarik sama nenek ama kakaknya. kalo aku ibunya hmmmm ga digubris seperti gejala autis,..walaupun dokter blm berani memastikan tp aku yakin anakku mengarah ke arah itu.
berikut ciri-ciri autis yang aku himpun dari berbagai sumber :

1. Sulit bersosialisasi dengan anak-anak lainnya
2. Tertawa atau tergelak tidak pada tempatnya
3. Tidak pernah atau jarang sekali kontak mata
4. Tidak peka terhadap rasa sakit
5. Lebih suka menyendiri; sifatnya agak menjauhkan diri.
6. Suka benda-benda yang berputar / memutarkan benda
7. Ketertarikan pada satu benda secara berlebihan
8. Hiperaktif/melakukan kegiatan fisik secara berlebihan atau
9. malah tidak melakukan apapun (terlalu pendiam)
10. Kesulitan dalam mengutarakan kebutuhannya; suka
11. menggunakan isyarat atau menunjuk dengan tangan
12. daripada kata-kata
13. Menuntut hal yang sama; menentang perubahan atas hal-hal yang
14. bersifat rutin
15. Tidak peduli bahaya
16. Menekuni permainan dengan cara aneh dalam waktu lama
17. Echolalia (mengulangi kata atau kalimat, tidak berbahasa biasa)
18. Tidak suka dipeluk (disayang) atau menyayangi
19. Tidak tanggap terhadap isyarat kata-kata; bersikap seperti orang tuli
20. Tidak berminat terhadap metode pengajaran yang biasa
21. Tentrums – suka mengamuk/memperlihatkan kesedihan tanpa alasan yang jelas
22. Kecakapan motorik kasar/motorik halus yang seimbang (seperti tidak mau menendang bola namun dapat menumpuk balok-balok)

trus kl pada bayi cirinya:

1. Usia 2 sampai 3 bulan, bayi tidak sering melakukan kontak mata
2. Usia 3 bulan, bayi tidak tersenyum ketika diajak bercanda atau mendengar suara pengasuhnya
3. Usia 6 bulan, bayi tidak tertawa atau membuat ekspresi gembira lainnya
4. Usia sekitar 8 bulan, bayi tidak mengikuti pandangan mata ketika orang yang menatapnya memalingkan muka ke benda lain
5. Usia 9 bulan, bayi belum mulai mengoceh
6. Usia 1 tahun, bayi tidak konsisten menoleh ketika namanya dipanggil
7. Usia 1 tahun, bayi nampak tidak peduli terhadap vokalisasi, yaitu kurang merespon saat namanya dipanggil. Namun memiliki kepekaan yang tajam terhadap suara lingkungan di sekitarnya
8. Usia 1 tahun, bayi tidak terlibat dalam vokalisasi namanya bersama pengasuh
9. Usia 1 tahun, bayi belum dapat melambaikan tangan seolah-olah mengucapkan selamat tinggal
10. Usia 1 tahun, bayi tidak dapat mengikuti atau melihat ke arah yang ditunjuk
11. Usia 16 bulan, bayi tidak berkata-kata
12. Usia 18 bulan, bayi tidak nampak memiliki hal-hal yang menarik minatnya
13. Usia 24 bulan, bayi tidak bisa mengucapkan dua kata yang memiliki arti
14. Setiap saat, bayi nampak kehilangan salah satu keterampilan yang sebelumnya pernah dikuasai

LOMBA LPIR

Setelah membina KIR tahun lalu seneng banget dapat hasil yang lumayan memuaskan 2 team maju sebagai finalis di Solo, sekarang mulai membina lagi karena tambah banyak yang ikutan

sekedar info aja lomba tahun ini untuk tingkat SMP akan diadakan di Jakarta Agustus 2012 dengan tema:
" Pemanfaatan Penelitian Ilmiah Remaja Dalam Membangun Karakter Siswa"

Ada  3 bidang yang dilombakan yaitu IPA,IPS dan IPTEK.
Karya tulis dikirim ke :
Sekretariat Lomba-lomba Kegiatan Kelembagaan dan Peserta Didik
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Jl. jend. Sudirman Gd. E Lantai 17, Jkt

TERNYATA KERAJINAN GERABAHKU MULAI DITINGGALKAN

KASIAN BANGET KL SAMPE PUNAH, INI ADA ARTIKELNYA:

Kerajinan gerabah di Desa Pejaten Kabupaten Tabanan.

Kerajinan gerabah ini justru berkurang membuat produk-produk untuk kepentingan upacara keagamaan. Perajin saat ini lebih fokus membuat produk-produk untuk kebutuhan hotel dan konsumen luar negeri. Perajin berproduksi dengan menggunakan teknik cetak dengan bahan gift. Hasilnya produk dapat dibuat sama dan ukurannya dapat dibuat lebih besar dibandingkan menggunakan teknik putar. Perajin menggunakan tungku keramik api berbalik untuk proses pembakaran. Di desa ini hanya ada satu keluarga yang menekuni kerajinan gerabah sejak  lama, memliki sifat lebih terbuka menerima masukan dari berbagai pihak.  Wujud karya lebih banyak berwujud patung, salah satu patung inovasi yang menjadi ikon perajin ini disebut dengan “Patung Kuturan”. Patung ini menjadi ciri khas produk patung gerabah di Desa Pejaten.

Hasil penelitian Drs. I Wayan Mudra, M.Sn.